PDF DEL TEMA 3
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domingo, 14 de diciembre de 2025
lunes, 3 de noviembre de 2025
1ª. EL ORÍGEN DE LA EDAD MEDIA. LOS PUEBLOS CRISTIANOS: IMPERIO BIZANTINO Y LOS REINOS GERMÁNICOS
PDF TEMA :
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COMENZAMOS EL TEMA
1.- DE LA EDAD ANTIGUA A LA EDAD MEDIA
2.- LOS PUEBLOS CRISTIANOS:
IMPERIO BIZANTINO Y LOS REINOS GERMÁNICOS
lunes, 6 de octubre de 2025
LA ANTIGUA ROMA 753 a.C. - 476 d.C.
PDF DEL TEMA
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EL IMPERIO ROMANO: SU MÁXIMA EXTENSIÓN
Para acceder a este apasionante tema, pincha aquí:
EL IMPERIO ROMANO EN 10 MINUTOS
viernes, 12 de septiembre de 2025
LA ANTIGUA GRECIA: HELADE. 800 a.C - 30 a.C. EDAD ANTIGUA
PDF DEL TEMA:
LA ANTIGUA GRECIA
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Busca el año 2014, mes de MAYO, haz click y podrás ver todos los apartados publicados sobre este tema. ¿OK?👌
LA ANTIGUA GRECIA 15 min
lunes, 16 de junio de 2025
CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN PARA EL ALUMNADO CON LA MATERIA PENDIENTE 1º ESO
¿QUÉ TIENES QUE HACER SÍ EL CURSO PASADO NO APROBASTE LA MATERIA DE GEOGRAFÍA E HISTORIA?
PLAN PARA RECUPERAR LA ASIGNATURA
DE GEOGRAFÍA E HISTORIA DE 1º ESO
Con el fin de recuperar la asignatura de Geografía e Historia de 1º ESO, tendrás que realizar las actividades que se recogen en el cuadernillo, que encontrarás al final de esta página y que podrás descargarte, tras hacer click en el enlace adjunto.
Para obtener un aprobado, deberás contestar a TODAS las preguntas y tener, al menos, 12 de ellas bien contestadas.
En caso de NO aprobarlo o bien, NO entregarlo en la fecha límite indicada, tendrás que realizar un control por escrito de los contenidos mínimos que en este cuadernillo se recogen.
Se publicará la fecha, hora y lugar de dicho control en la puerta del Dpto de Geografía e Historia, en la 1ª semana de mayo de 2026.
Para la elaboración de este cuadernillo, podrás utilizar el blog de la materia del curso pasado (http://casasnuevassociales1.blogspot.com/), tu cuaderno de clase y/o cualquier otra fuente de información que consideres oportuna.
Para cualquier duda puedes enviarme un correo a: mcarmor@canariaseducacion.es
En el apartado ASUNTO del correo, indica tu nombre, apellidos y curso y letra.
CUADERNILLO DE RECUPERACIÓN
DEBES IMPRIMIR ESTE CUADERNILLO PARA LUEGO REALIZARLO CON BOLI AZUL
Y/O LÁPICES DE COLORES (cuando sea necesario).
PLAZO DE ENTREGA LÍMITE: MIÉRCOLES 25 DE MARZO DE 2026
ENLACE DE ACCESO AL CUADERNILLO:
https://drive.google.com/file/d/13-mgToYaYupy4mDnobt92eY--C0Uhy4G/view?usp=sharing
¡BIENVENIDA/O A 2º de SECUNDARIA!! SEPTIEMBRE 2025
¡¡YA ESTÁ EN 2º DE SECUNDARIA!!
Lo que tienes aquí es el BLOG DE GEOGRAFÍA e HISTORIA para 2º de Secundaria.
NO HAY LIBRO DE TEXTO AUNQUE SÍ RESÚMENES DE
CADA TEMA PUBLICADOS EN EL BLOG EN PDF
Recuerda que lo he creado para ayudarte en tu tarea de aprendizaje y estudio de esta materia.
En él encontrarás los "pdf" con lo más importante de cada tema, enlaces, vídeos, textos, mapas, fotos... que, según la ocasión, te servirán para reforzar y/o ampliar tus conocimientos sobre los temas que daremos en clase, realizar ejercicios de ampliación y/o repaso que realizarás en tu cuaderno, para prepararte tus trabajos, para completar tus tareas de clase....
Por tanto, es importante que añadas en tu navegador, en la carpeta “Favoritos” la dirección web de este blog, para que siempre que lo necesites puedas acceder a él.
Asimismo, si conoces alguna noticia, información, vídeo… que creas que puede ser de interés para todos/as, relacionada con la unidad de estudio que estemos trabajando en clase, házmelo saber y lo publicaré en este blog ¿Cómo? Pues a través de esta dirección de correo electrónico:
mcarmor@canariaseducacion.es
Este correo electrónico lo podrás usar siempre tanto tú como tú familia, si desean ponerse en contacto conmigo, para preguntarme alguna duda, enviarme algún trabajo, si estás enfermo y no puedes venir a clase, etc…
ES EL ÚNICO MEDIO DE COMUNICARSE CONMIGO DIRECTAMENTE.
Te responderé lo antes posible.
Por último, quiero desearte un buen curso escolar en nuestro instituto y que entre ambos, y con la ayuda de tu familia, consigamos que tus competencias en Geografía e Historia mejoren cada día.
Tu profe
Manolo C
miércoles, 26 de junio de 2024
LA ANTIGUA GRECIA: HELADE. 800 a.C - 30 a.C. EDAD ANTIGUA
PDF DEL TEMA:
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LA ANTIGUA GRECIA
Una vez que hagas click en él, FÍJATE en el margen de la derecha superior, y localiza el apartado "Publicaciones del Blog".
Busca el año 2014, mes de MAYO, haz click y podrás ver todos los apartados publicados sobre este tema. ¿OK?👌
LA ANTIGUA GRECIA
en 15 min
martes, 18 de diciembre de 2018
MUSEOS EN GRAN CANARIA.EL MUSEO CANARIO
Este museo, ubicado en un edificio de finales del XIX, es el mayor centro especializado en cultura canaria del archipiélago.Conserva y exhibe materiales arqueológicos y etnográficos, entre los cuales destaca la colección de 2.000 cráneos prehistóricos. Además, cuenta con una biblioteca y archivo especializado en temas canarios. A partir de 1984, sus fondos se centran en las culturas prehispánicas de las Islas Canarias, convirtiéndose en un referente obligado para todos los interesados en la materia.
Este museo, ubicado en un edificio de finales del XIX, es el mayor centro especializado en cultura canaria del archipiélago.Conserva y exhibe materiales arqueológicos y etnográficos, entre los cuales destaca la colección de 2.000 cráneos prehistóricos. Además, cuenta con una biblioteca y archivo especializado en temas canarios. A partir de 1984, sus fondos se centran en las culturas prehispánicas de las Islas Canarias, convirtiéndose en un referente obligado para todos los interesados en la materia.
Calle Doctor Verneau, 2, Vegueta
35001 Palmas de Gran Canaria, Las, Gran Canaria
TEXTO
AUDIOGUÍA
martes, 4 de diciembre de 2018
Reconstruyen el rostro de una aborigen canaria del siglo VI
Imagen del busto de la aborigen
Esta mujer de la que no se sabe quién era, pertenecía a las primeras generaciones de pobladores de Gran Canaria y, probablemente, no era una más en su sociedad, sino una mujer respetada y de posición preeminente.
Esta aborigen de nariz gruesa, tez morena, ojos oscuros y una importante cicatriz en la frente, tenía entre 25 o 30 años cuando murió. Padecía de caries lo cuál le había hecho perder varios dientes y se le había deformado ligeramente el rostro ya que sufrió un golpe violento que le dejó algo hundida la parte derecha de la frente.
Este proyecto tiene un doble objetivo. Por un lado, hacer la reconstrucción facial (estética) del cráneo 977 (número del inventario de El Museo Canario) a través de un trabajo interdisciplinar en los campos de la bioantropología, reconstrucción facial forense, genética, arqueología; y de otro visibilizar el papel de la mujer en el pasado aborigen, insertándola y además, dentro de un espacio histórico y cultural significativo como fue La Fortaleza.
¿Quieres saber más?:
Vivió en el sureste de Gran Canaria hace 1.500 años y fue enterrada en La Fortaleza, el yacimiento prehispánico de Santa de Lucía de Tirajana que alguno historiadores identifican como el templo aborígen de Humiaga.
sábado, 3 de noviembre de 2018
Yacimiento Arqueológico Risco Caído. Artenara
Risco Caído es un yacimiento arqueológico de la cultura prehispánica de Gran Canaria. Es Bien de Interés Cultural desde 2017 y está propuesto para la lista del Patrimonio Mundial de la UNESCO.
Ubicado en el centro de Gran Canaria, en el municipio cumbrero de Artenara, Risco Caído (nombre que recibió tras un desplome de una parte de la ladera) es un poblado troglodita cuyas cuevas y "santuarios" sirvieron de "observatorios astronómicos" diseñando un verdadero calendario solar.
Enclavado en lo que se conoce como Artevigua o Artebirgo, como le llamaban sus primeros pobladores, era uno de los mayores asentamientos trogloditas de la isla. Tras su conquista por la Corona de Castilla en 1483, se le pasó a nombrar con el paso de los años Barranco Hondo.
El yacimiento se localiza en la margen izquierda del barranco Hondo, que separa los actuales municipios de Artenara y Gáldar. A unos 100 metros de altura con respecto al fondo del barranco, en un saliente del mismo, se encuentran excavadas las cuevas. Se trata de la zona de cumbre de la isla de Gran Canaria y en sus cercanías se localizan otros importantes yacimientos arqueológicos aborígenes como el Roque Bentayga, la “Cueva de los Candiles” en el risco de Chapín o La Mesa de Acusa.
Yacimiento arqueológico de Risco Caído
El yacimiento consiste en 21 cuevas excavadas en toba volcánica, un material que destaca por la facilidad para trabajarlo. Dichas cuevas tuvieron uso, como otras tantas cuevas, con fines prácticos, ya fuese como vivienda, establo, granero o cuarto de aperos, al menos durante 600 años, especulándose que estuvieron ocupadas hasta principio del siglo XX.
Almogarén o santuario de Risco Caído.La cueva nº 6
Se supone que era un almogarén o lugar de reunión de los Faycanes,antiguos sacerdotes pertenecientes al grupo de aborígenes canarios denominados canarii, que era un pueblo bereber procedente del norte de África.
La cueva que se encontraba abandonada cuando fue descubierta en 1996 por el arqueólogo Julio Cuenca. Es un espacio de planta circular, con una cúpula de más de 4 metros de altura. En su lado Este, coincidiendo con el punto más elevado, los aborígenes canarios abrieron un hueco o ventana rectangular por la que penetra la luz iluminando la pared del lado Oeste en su interior de una manera enigmática.Entre los equinoccios de primavera y otoño, si las condiciones atmosféricas lo permiten, un rayo de luz, recorre la pared del fondo de la Cueva 6 (C6) durante unos pocos minutos, iluminando las formas triangulares que han sido grabadas en la pared como si las fuese inseminando, imprimiendo al yacimiento un carácter marcadamente astronómico, simbólico y ceremonial.
CONJUNTO SAGRADO DE RISCO SAGRADO
"Poco antes de las ocho de la mañana, la luz solar penetró a través del orificio artificial tallado en la parte alta del frontal de la cueva, dibujándose con claridad sobre una de las paredes interiores una forma alargada, podría decirse que fálica, que, como pincel de luz, fue deslizándose por aquel lienzo de piedra en el que de manera obsesiva se grabaron infinidad de triángulos.
Aquel intenso trazo de luz va tomando contacto con algunas de las formas triangulares, variando el discurso con el transcurrir de los días, de las semanas y de los meses, de tal manera que entre el equinoccio de primavera y el de otoño los grabados que son iluminados y el camino trazado se va modificando. También la Luna y su luz juegan un papel en el recinto.
A partir de septiembre, cuando el ángulo de salida del Sol se desplaza y deja de coincidir con el orificio de la cúpula, el relevo de la proyección lo toma la Luna, cuya luz penetra en la cavidad iluminando otra zona de triángulos que durante meses ha permanecido en la penumbra “sin ser fecundados” por la luz del sol.”
José Gregorio González. Historia de Iberia Vieja 16/12/2016
Al parecer, los triángulos parecen evocar el pubis femenino, según la interpretación que los prehistoriadores manejan tanto en Canarias como en otros muchos lugares del mundo en los que esta forma geométrica aparece representada desde hace decenas de miles de años.
Las manifestaciones rupestres halladas en este cueva son fundamentalmente un gran número de triángulos invertidos vaciados en bajorrelieve y cúpulas circulares en las paredes, así como en cazoletas excavadas en el suelo. Este tipo de manifestaciones rupestres se relacionan sin lugar a dudas con creencias mágico-religiosas vinculadas a cultos de fecundidad-fertilidad en las sociedades agropastoriles.
Gran Canaria concentra el mayor repertorio en cuevas de grabados rupestres de triángulos púbicos de todo el mundo. Risco Caído, junto con otros yacimientos arqueológicos de Gran Canaria localizados en el Risco Chapín y Roque Bentayga, en La Caldera de Tejeda; Cueva de Lezcano en el Teror; y Cuevas de Cuatro Puertas y Cueva de Silva, en Telde, son los sitios arqueológicos de la cultura canaria donde se encuentran estas manifestaciones rupestres triangulares.
Ver artículo; "Tara, templo astronómico de los antiguos canarios".
Para muestra, un botón muy significativo: el yacimiento arqueológico de Cueva Candiles, en la Caldera de Tejeda, concentra el mayor número de estas representaciones, contabilizando en esta cueva excavada más de 350 grabados de formas púbicas”.
El uso de esta cueva era conocer las estaciones, y elaborar un calendario astronómico lunisolar para establecer los cultivos y la administración de los excedentes agrícolas, Y ello con significados sagrados, con la fertilidad de la mujer siempre presente, y la fertilización de la tierra a través del sol.
Destaca el inexplicable conocimiento que una sociedad aislada del resto del mundo y anclada en la prehistoria (Neolítico) pudo alcanzar, pues tenía un conocimiento extraordinario del movimiento de las estrellas llegando a construir calendarios solares y lunares con los que medir el tiempo, los equinoccios y los solsticios.
Los antiguos grancanarios desarrollaron un profundo conocimiento del cielo y sus ciclos, lo que les permitía organizar su vida doméstica y religiosa. Existen incluso crónicas que hablan de la celebración de festividades prehispánicas conectadas con la posición del sol, la luna y las estrellas.
martes, 22 de mayo de 2018
miércoles, 20 de septiembre de 2017
APRENDE A DIFERENCIAR
Tu compañera Paula, de 2ºC, me ha remitido este vídeo de gran interés para todos.
viernes, 2 de junio de 2017
EL CASTILLO DE ALMODÓVAR DEL RÍO. CÓRDOBA
Anteriormente fue castro romano y la edificación actual tiene definitivamente origen árabe, del año 760.
Durante la Edad Media fue sometido a diferentes reformas y reconstrucciones. Entre los años 1901 y 1936 fue restaurado por su propietario, Rafael Desmaissieres y Farina, XIIº Conde de Torralva, bajo la dirección técnica del arquitecto Adolfo Fernández Casanova.
Las torres más importantes son la Cuadrada, la Redonda y del Homenaje.
domingo, 21 de mayo de 2017
LA BAJA EDAD MEDIA. ACTIVIDADES
El próximo miércoles día 31 de mayo tendrás que traer las cinco primeras actividades cumplimentadas. Se te harán algunas preguntas sobre las mismas para verificar tu nivel de comprensión y conocimiento y según el nivel de tu respuestas, tendrás una calificación u otra.
El resto de las actividades las realizaremos durante esa semana en clase.
https://www.dropbox.com/s/v1kd0aosv9ez7x9/BAJA%20EDAD%20MEDIA%20.%20ACTIVIDADES%20.pdf?dl=0
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martes, 7 de febrero de 2017
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2ª. LA ALTA EDAD MEDIA. LA CIVILIZACIÓN MUSULMANA. EL ISLAM 570- 1.258 d.C.
PDF DEL TEMA 3 https://drive.google.com/file/d/10yrDs0-Mq_odWXnk8kGpBPH8-t9qjRUj/view?usp=share_link PARA ACCEDER AL TEMA HAZ CLICK AQUÍ :...
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La Edad Media, entre el señorío y la ciudad. Ver desde el minuto 13.20 Contesta en tu cuaderno , a las actividades recogidas en ... -
EL INICIO DE LA EDAD MEDIA . 476 d.C. Comenzamos haciendo click en este enlace: https://casasnuevassociales2.blogspot.com/2013/... -
COMENTARIO DE TEXTO HISTÓRICO: https://www.dropbox.com/s/h4t233ub570hnao/COMENTARIO%20DE%20TEXTO%20HIST%C3%93RICO-%20FRAGME...